Завдання з української мови та літератури для І-го етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади

2013-2014 н.р.

6 клас

Завдання з мови

1. Запишіть відомі вам форми звернення до матері. Складіть з ними 5 речень.

( 3 балів)

2. Відредагуйте речення.

Машина притормозила біля обочини. Повернувшись з командировки батько зустрів нас на пероні. Він відноситься до мене з повагою. Ці питання мене не касаються. Екзамен дл> мене не являється трудністю.(1 б.)

3. Відредагуйте сполучення слів, враховуючи, що вони будуть уживатися в ділових

паперах.

Я пробачаюсь, Ви маєте виконувать, керівник зна про це, нарада розпочинатиметься в 10 годин, на засіданні частина трудового колективу залозунгувала. (2 б.)

4. Прочитайте текст, випишіть з нього в ліву колонку прикметники, а в праву -

дієприкметники. Зробіть морфологічний розбір одного прикметника.

Чудові садочки, притулені на горах, були наскрізь пронизані сонцем, зеленіли до самого дна. Через яблуні та вишні блищала ясно-зелена трава, як килим, розстелений на крутих горах. Садки неначе висіли над нашими головами. Круглі гіллясті яблуні неначе були готові скотитись з крутої гори, як зелені м 'ячі... Дніпро синів недалечка за низиною, вкритою сірим піском. ( 2 балів)

5. Побудувати та записати діалог (8-10 реплік), який міг би відбутися між гостем Києва, що з'ясовує у перехожого, як дістатися від залізничного вокзалу (автовокзалу, аеропорту) до Майдану незалежності. ( 4 б.)

Завдання з літератури

1.     Напишіть твір на тему:

 «Українська пісня - це бездонна душа українського народу, це його слава»

(О. Довженко).  (6 б.)

       2. Розкрийте зміст понять: "ліричний герой", «народна пісня». Наведіть приклади. (3 б.)

       3.         Дайте відповідь на питання:

            Стрілецькі  пісня і літературні  пісні. Жанрово-стилістичні особливості. (3 б.)